Opinion personal tema 5

Este tema abarca la innovación educativa, sus características, dimensiones, el contexto, los modelos o enfoques y por último las fases del proceso para llevar a cabo la innovación educativa en los centros.

Con este tema he aprendido lo que es la innovación y como diferenciar si algo es innovador o no respecto a la innovación, según sus características.

Además, vimos un video de niños en el colegio "CEDES" viendo un video de niños en el colegio CEDES y pude ver en el video muchas interacciones profesor-alumno y entre alumnos, llevan uniforme, atención, respetan turno de palabras, alto nivel de  inglés, habilidades más alta. El colegio dispone de muchos recursos manipulativos y un clima positivo que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esto saqué la conclusión de que este colegio tiene un estatus alto, los niños están motivados, trabajo sistemático y de tiempo para el idioma, los profesores tienen confianza en la capacidad de aprendizaje de los niños y los niños tienen opción de pensar ya que no es una enseñanza tradicional y los niños tienen un papel activo y no tienen miedo a fallar.

Al finalizar el video me hice una serie de preguntas: ¿por qué no en otros lugares se utiliza este modelo?, ¿qué tiempo necesitó la profesora para ese aprendizaje?, ¿cómo realizaba la clase antes?, ¿por qué decidió cambiar?

Interpretar el vídeo visto con las diferentes características de la innovación leyendo el libro.

Luego relacioné el video con las características de la innovación.

Además, para entender este tema planteamos una propuesta didáctica que tuviera estas características (esta actividad se encuentra en el apartado de actividad propuesta didáctica con las características de la innovación).

Con todas estas actividades pude entender el concepto de innovación y lo importante que es para llevar a cabo una educación de calidad. 

Este tema me parece fundamental para el desarrollo de la asignatura, a su vez, me parece un tema muy significativo, interesante y práctico. Con estos videos y actividades hechas en clase se comprende perfectamente.