Este es un tema muy amplio que habla del curriculum de educación primaria y de la programación didáctica. Establece la definición de curriculum , la de prcoeso de enseñanza- aprendizaje y sus fases (evaluar, planear e implementar).
Después pasa a la Ley de la LOMCE, y establece el preámbulo.
Habla del decreto 54/2014 de 10/07/2014, por el que se establece el curriclo de la educación primaria en la comunidad autonomía de castilla la mancha.
Se muesran los siguientes artículos:
- Artículo 1: objeto y amvito de aplicación
- Artículo 2: principios generales de la educación primaria
- Artículo 3: definiciones y competencias
- Artículo 4: autonomía de los centros docentes
- Artículo 5: objetivos de la euducacion primaria
- Artículo 6: organización del currículo
- Artículo 7: estructura del currículo
- Artículo 8: horarios y calendario escolar
- Artículo 9: evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Artículo 10: evaluaciones individualizadas
- Artículo 11: evaluaciones finales de curso y promoción
- Artículo 12: resultados y documentos oficiales de evaluación
- Artículo 15:participación de padres, madres y tutores legales.
Además, habla de las distintas competencias, sus componentes y dimensiones. Después, establece el procedimiento para establecer la integración curricular de las competencias clave.
Decir que me pareci un tema muy completo y que con estos artiuclos se comprende el curriculum de primaria y todos los ámbitos que abarca. Además cualquier docente debe conocer el curriculum de primaria para poder aplicarlo a su labor como docente y elaborar su propia programación didáctica.
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