Artículo
1. Principios.
La ley orgánica
educación tiene un preámbulo y unos fines y unos principios y entre ellos está
el fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la
innovación educativa…
LOE,
2006. Formación permanente.
Artículo
102.
Las Administraciones
educativas promoverán la utilización de las tecnologías de la información y la
comunicación y la formación en lenguas extranjeras de todo el profesorado,
independientemente de su especialidad, estableciendo programas específicos de
formación en este ámbito. Igualmente, les corresponde fomentar programas de
investigación e innovación.
«Disposición adicional
cuadragésima segunda. Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a
Distancia (CIDEAD).
Se refiere a que el docente tiene que formarse
permanentemente, investigar y actualizarse.
Ejercer la dirección pedagógica, promover la
innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los objetivos del
proyecto educativo del centro.
Artículo
132. Competencias del director.
c) Ejercer la dirección
pedagógica, promover la innovación educativa e impulsar planes para la
consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro.
Se refiere a que el docente tiene que formarse
permanentemente, investigar y actualizarse.
Ejercer la dirección pedagógica, promover la
innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los objetivos del
proyecto educativo del centro.
Una forma especial de
influencia relativa a inducir a otros a cambiar voluntariamente sus
preferencias (acciones, supuestos, creencias) en función de unas tareas o
proyectos comunes (Smylie y Denny,2000)
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